Slučování škol a "kulturák pro Romy" zajímají středoškoláky nejvíc
10.2.2011 Autor: Zdenka Jelenová Přečteno: 8024x Diskuse: 11x Školství

Již potřetí se ve středu odpoledne sešel v aule ZŠ J.K.Tyla tzv. studentský parlament - neboli volná množina žáků a studentů píseckých základních a středních škol. Tentokrát jich dorazilo na šest desítek, bohužel jen deset z nich byly děti z posledních ročníků základních škol. Většinu tvořili poměrně rozhořčení středoškoláci, kteří přišli diskutovat o konkrétních věcech, které je zajímají.
Na úvod se v několikaminutových blocích, které ale dohromady zabraly více než půlhodinu, prezentovali přítomní ředitelé středních škol. Záměr svolavatele celého shromáždění – města Písek, resp. místostarostky Hany Rambousové, která celou myšlenku od počátku zaštiťuje, bylo zřejmě usnadnit žákům ZŠ výběr školy k dalšímu studiu, ovšem vzhledem k tomu, že v publiku bylo tak málo dětí ze ZŠ, hráli ředitelé téměř přesilovku a záměr se asi mírně minul účinkem.
Ředitelé se nicméně poté zapojili do rušné diskuse se středoškoláky.
Brzy se totiž ukázalo, proč se aula tentokrát poměrně zaplnila – středoškoláci, a to především třicet studentek zemědělské školy a desítka lesáků, přišli protestovat proti krajem navrženému sloučení škol. Přítomný starosta města Ondřej Veselý jim krátce vysvětlil rozhodovací pravomoci města (v případě středních škol zřizovaných krajem nulové) i svůj názor – na přímou otázku studentky SZeŠ sdělil jasně, že je proti jakémukoliv slučování nebo zavírání škol v Písku a že to bude prosazovat i jako krajský zastupitel. V současné době je původní návrh mimo hru, bývalý vedoucí odboru školství na krajském úřadu rezignoval a nové vedení odboru má připravit jiný návrh, o kterém se ale zatím neví vůbec nic.
Na starostu a místostarostku se poněkud rozhořčeně obrátila i ředitelka SzeŠ Ing. Zdeňka Hůrská, která se dotazovala, proč tedy vlastně bude rada města možnost sloučení projednávat, bez toho, aby se k tomu vedení škol vyjádřilo. Starosta ji opětovně ujistil, že město o ničem rozhodovat ani nemůže a že jeho jasným stanoviskem je, že nesouhlasí s omezováním středních škol v Písku, nicméně že musí prodiskutovat všechny možné alternativy a připravit si argumenty na další možné návrhy kraje.
Stěžujte si na kraji a na ministerstvu!
Studenti se ještě opakovaně k hrozbě slučování škol vraceli, je jasné, že je to pálí nejvíc. A tak se diskutovalo i možnostech aktivní obrany, o tom, co studenti sami mohou či nemohou zmoci například peticemi nebo otevřenými dopisy a pod. Doporučení je jediné možné: všechny aktivity směřovat na kraj a krajský úřad, který jako zřizovatel středních škol bude o všem rozhodovat s konečnou platností. A případně na rozhodčího nejvyššího – tedy ministerstvo školství.
Kulturák pro koho?
Další „horké“ téma nastolili mladí sami dotazem: „Hodně se teď toho povídá o jakémsi kulturáku pro Romy, může nám pan starosta vysvětlit, co je na tom pravdy?“
Ondřej Veselý: „To nemá být žádný kulturák pro Romy, ale nízkoprahové komunitní centrum, které by bylo určeno pro všechny mladé, kteří projeví zájem. Na sídlišti Portyč si lidé často stěžují na tzv. „problémovou mládež“, která se poflakuje mezi paneláky a dělá hluk a nepořádek. Tak jsme přemýšleli, co by třeba mohlo pomoct. Ono se to prezentuje tak, že město chce vyhodit čtyřicet milionů na Romy, ale tak to vůbec není - to nejsou naše peníze, peníze, které by byly v městském rozpočtu, já nemám 40 milionů, o kterých bych rozhodoval, jak jinak je využijeme – to jsou peníze z fondů Evropské unie, které se nabízejí, ale právě a jen pro tento účel. Samozřejmě, pokud občané Písku budou razantně proti, tak se záměr neuskuteční a mladí ať se dál poflakujou po sídlišti... Jde jen o záměr, od záměru je dlouhá cesta k případné realizaci. Je to proto, abychom preventivně působili na sídlišti Portyč proti sociálně patologickým jevům. A k tomu by právě měla sloužit ta dotace. Pokud o tohle téma máte opravdu zájem, přijďte ve středu 16. na veřejné projednání do divadla.“
Místostarostka Rambousová k tématu ještě doplnila: „Hřiště a komunitní centrum by mělo být poměrně velké a přístupné úplně každému. Mělo by pomoct „stáhnout“ mládež do míst, kde nebude vadit větší hlučnost, a nabídnout jí
nějakou náplň, činnost. Na Portyči žije šestina obyvatel Písku, to znamená pět tisíc lidí - a myslím, že si takový projekt zaslouží. Pokud budou občané proti, tak samozřejmě o nic žádat nebudeme a peníze si vybere jiné město. Myslím, že k celé aféře přispěli novináři svými nešťastně vyznívajícími články.“
Student, který položil dotaz, se tvářil poměrně spokojeně: „Ono kolem toho bylo spousta fám, tak jsem rád, že jste to takhle vysvětlili, myslím, že je to jasné, jsem rád, že si to už víc umím představit.“
Budou mít mladí zájem o další témata?
Přítomní studenti si nakonec odhlasovali, že mají zájem o další setkávání „volnou formou“ – tedy všichni jsou zváni a je na každém, zda má zájem se zúčastnit. Místostarostka vyzvala mladé také k zapojení do diskuse pomocí facebooku na stránkách Proměň Písek, kde lze podávat i dotazy na představitele města a navrhovat témata dalšího studentského setkání, které je předběžně plánováno na přelom května a června.
Související články k tématu:
- Pozvánka – veřejné projednání Komunitního a Nízkoprahového centra v Písku
- Co je vlastě komunitní a nízkoprahové centrum?
- Malé zamyšlení nad rasismem v nás aneb Za všechno můžou novináři
- Úvaha občana (za KSČM) k zamýšlené výstavbě Komunitního a nízkoprahového centra pro mladé Romy v Písku
Diskuse k článku 
Vyhrazujeme si právo smazat příspěvky urážlivé, vulgární, nezákonné a obsahující reklamní sdělení. Provozovatel nenese odpovědnost za obsah příspěvků uživatelů.
Vážení uživatelé, pro vložení příspěvku do diskuze se musíte autorizovat, přihlašte se pod svým uživatelským jménem. Pokud nejste zaregistrováni a přejete si zúčastnit diskuze zaregistrujte se. Je to velmi jednoduché a zabere Vám to pouze pár minut.
Josef Kovařík 13:50:12 01.04.2011 (81.90.173.XXX)
Matematika je krásná a velmi pomáhá např. ve studium logiky. Luděk Blaha má \"1\". Kdyby chtěl ještě přidat hvězdičku tak musí vysvětlit alespoň další část východiskového základu matematického postupu. Vlastní výpočet necháme jiným.
Ovšem Lobo není pozadu. Perfektně vyjádřil politické hledisko české spsolečnosti. Hodnotím také \"1\".
Lobo 10:59:40 01.04.2011 (81.90.173.XXX)
Prázdninové období je tak dlouhé, jak rozhodne náš Nový Ústavní soud.
Luděk Blaha 10:44:18 01.04.2011 (81.90.173.XXX)
V sekundách je, pane Kovaříku, letní prázdninové období stejně dlouhé jako v primách, terciíci i kvartách. To jest dva měsíce.
Tak jak jsem dopadl?
Josef Kovařík 08:59:52 01.04.2011 (81.90.173.XXX)
Devastace nejen vysokého školství.
Vykřičené skandály vysokých škol z posledních let. Úpadek prestiže zvesela pokračuje. Jsou všelijaká učiliště, která si říkají vysoké školy, ale ve skutečnosti jsou mnohdy jen „výdejním místem diplomů“ pro významné politiky a podnikatele. Zajímejte se o střední školy v Písku o tzv. optimalizaci středních škol v Jihočeském kraji. To jsou spojené nádoby… O navržených podmínkách optimalizace se budete moci seznámit na stránkách Píseckého světa-sekce školství a to přímo od zastupitelky Jč.kraje a členky Výboru pro výchovu, vzdělávání a zaměstnanost Vítězslavy Baborové.
Zkušební maturitní otázka. Vypočítej jak je dlouhé školní letní dvouměsíční prázdninové období v sekundách?
Výsledek: 20% žáků hodnoceno „ 5 “. Budeš lepší?
Josef Kovařík 13:28:52 14.03.2011 (81.90.173.XXX)
To je dobře, že umanutost mocných, ale hloupých vyprchává.
Důvodem návratu k osnovám jsou především špatné výsledky českých žáků v mezinárodním srovnání. Také nelichotivé výsledky českých žáků v posledním mezinárodním výzkumu čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti PISA.“ Čeští žáci se totiž zhoršili nejvíc ze všech sledovaných zemí.
Milan Sedlák 14:00:12 19.02.2011 (Registrovaný přispěvatel Píseckého světa)
Přidávám se k otázce pana Kovaříka. Ale prosím: nemalujte věci narůžovo!
Josef Kovařík 13:54:10 19.02.2011 (81.90.173.XXX)
K optimalizaci Jihočeských středních škol.
Škol je mnoho a studentů ubývá. Současná naplněnost je asi 60%. Optimalizace se jeví jako nutná. Samozřejmě s ní souhlasí každý napříč politickým spektrem, ale pozor – nesmí se týkat mého zájmu, mého regionu! Pak se bojuje lví silou za zachování školy. První nástin optimalizace se na jihu Čech nezdařil a sám vedoucí školského odboru odstoupil. Takto jsem pochopil problém na krajské úrovni.
K nutnosti optimalizace se obecně připojuji, ale musí se optimalizovat všude a na základě analýzy současného a odhadu budoucího stavu. To znamená nejen školy státní /krajské/, ale i církevní a soukromé.
Otázka. Mohl by prosím písecký školský odbor, studentský parlament nebo písečtí pedagogové napsat v tomto smyslu článek s relevantními údaji o píseckém středním školství?
Luděk Blaha 18:23:35 14.02.2011 (81.90.173.XXX)
Že já blbec nejsem rom!
Napravím to při nejbližším sčítání lidu.
... 16:50:22 14.02.2011 (81.90.173.XXX)
Člověk v tísni nabízí: Nebudeš chodit za školu, dostaneš tisícovku měsíčně.
Celý článek:
http://www.novinky.cz/zena/deti/225013-clovek-v-tisni-nabizi-nebudes-chodit-za-skolu-dostanes-tisicovku-mesicne.html
Vlasta 11:22:07 14.02.2011 (85.13.106.XXX)
Nebude to pro všechny..jen pro CIKÁNY,jako všechny lavičky s pískovištěm na Dukle...rano tam nejedou všichni cikáni...dělají svinčík a kdo z náš utlačovanejch tzv.bílejch by tam šel???fujjjjjjjj
Začátek | Předchozí | 1 | 2 | Následující | Konec














